Notícias - Diversos - Sexta-feira, 7 de outubro de 2005
A Comissão de Educação e Cultura rejeitou o Projeto de Lei 5109/05, do deputado Carlos Nader (PL-RJ), que obriga as escolas públicas a realizar testes vocacionais com os alunos matriculados na 3ª série do ensino médio. O projeto exige a realização dos testes por profissionais ligados à área de psicologia e determina que as despesas sejam arcadas pelo Ministério da Educação.
O relator da proposta na comissão, deputado Rogério Teófilo (PPS-AL), concordou com a importância do texto, mas disse ser inviável a adoção dos testes em todo o País. Ele lembrou que, de acordo com o Censo Escolar realizado pelo Ministério da Educação, mais de 2 milhões de alunos concluíram o ensino médio em 2003 nos quase 22 mil estabelecimentos de ensino público. "Os dados nos permitem uma pequena projeção quanto ao custo dos testes e quanto ao número de profissionais para a aplicação dos mesmos. Basta multiplicarmos e refletirmos", argumenta.
Teófilo disse ainda que se faz necessário, primeiramente, garantir a universalização do ensino médio para depois assumir os custos de testes que, em sua opinião, não são garantia de uma escolha profissional correta.
O projeto será encaminhado para análise das comissões de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.
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